El lunes fue corto, pues sólo pude asistir a tres clases. De esta mañana, destacaría el comienzo con la mitad de la clase de 1º de la eso, la actividad del collage o fotomontaje ya realizada con el resto del grupo. Algunos alumnos hablaron mucho, pero en general, el trabajo fue eficaz y fluido ya que lo tenían que entregar el día siguiente.
El martes fue un día dinámico en el que estuvimos explicando en 3º C cómo crear un círculo cromático y cómo mezclar los colores. En 1º de la eso terminamos el collage y como sobraron unos minutos, los alumnos salieron a explicar a sus compañeros el trabajo que habían realizado. La hora de tutoría la aprovechamos para corregirlos, tuvimos en cuenta aspectos como la creatividad, la limpieza y la composición. Respecto a la actitud, pusimos otra nota a parte.
Durante el miércoles, en la hora de atención a padres, ayudé a Carles a maquetar las fotos y los textos de un proyecto que realiza el centro cada año. Consiste en un libro en el que cada departamento incluye un tema diferente. El dpto. de Dibujo incluye la fotografía y los diferentes elementos de ésta como el picado, contrapicado, eje de simetría, primer plano, plano medio, etc. Cada año se realiza de una ciudad diferente, este año se hará sobre Altea, por tanto las fotografías son de esta ciudad. Este día, también asistí a la clase de Taller Monográfico en la que los alumnos estuvieron terminando el trabajo de los retratos deformados para entregarlos al final de la clase. Finalmente, el día terminó con la clase de diédrico de 2º de bachiller.
Lo más interesante del jueves fue puntuar los proyectos del juego de mesa de Taller de Diseño, aunque los trabajos todavía no estaban terminados, puntuamos el trabajo que los alumnos habían realizado hasta ese día para poder poner la nota de la segunda evaluación. Para evaluarlos, teníamos en cuenta aspectos como el progreso, la actitud y el resultado final. Para terminar la semana, dimos la segunda clase de cómo hacer un círculo cromático con 3º de la eso A, lo hicimos paso por paso y todos continuaron bien el ritmo de la clase y mostraron interés y buen comportamiento.
Al final del día asistimos a nuestra primera tutoría de clase con la profesora de plástica. Durante esta sesión, se mostró un breve reportaje sobre niños trabajando en un país sudamericano, seguidamente se creó un debate en el que los alumnos expusieron sus ideas sobre los derechos de los niños.
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